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象形字。“木”是古老的象形文字之一,甲骨文(图1)的“木”完全是一棵树的象形;中间一竖,上部是主干,下部是主根;主干之上向左右斜伸的是枝桠茎条;主根之下向左右斜伸的是支根。“木”的本义是树木,后来还引申出“木头”“木材”“质朴”“呆笨”等义来。金文(图2)和篆书(图3、4)都保留了树木的形象,只是小篆笔画更加圆滑;发展到隶书(图5-7),为书写方便,已将上部的树枝合并为一横,树根变为一撇一捺,但主干还在。楷书由隶书变化而来。字形从图形化——线条化——笔画化的发展流程,一目了
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中国土地面积约占世界土地总面积的7%,而森林面积仅占世界的4%左右,森林蓄积量还不足世界总量的3%。人均森林面积仅相当世界人均水平的1/5,人均森林蓄积量相当世界平均水平的1/8。另外,森林资源分布不均,有明显地区差异,整个西部地区森林覆盖率只有9.06%;资源结构不合理,用材林偏多,防护林偏少;人工林面积虽大但质量不高。中国森林资源的现状远不能满足国土生态防护和社会经济发展的需要。加强对原始森林的保护,其效益远远高于植树造林。破坏情况
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投影机,电脑,以及相应的教学软件、硬件的补充了传统教学上的缺陷,让现代化教学技术真正走进教室,为当今教育事业发展的必然趋势。玻璃黑板:使用磨砂玻璃制成,因其易碎、粉尘量大、运输不便已开始淡出市场五线谱音乐黑板:黑板在音乐方面应用,顾名思义,该种黑板就被成为音乐黑板,此中黑板由苏联科技人员研制成功一种会唱歌的黑板.在这块黑板上画有音符。当音乐教师用教鞭按触到这些音乐符号时,黑板就会发出与这些音符一致的音调.要是在黑板上写上一支乐曲,当教鞭按触到这乐曲的音符时,音乐黑板就会演奏出动听的歌曲。
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